Fritidshemmens potential är värd att fira – men verksamheten behöver nå fler
Blogginlägg
Runtomkring i Sverige firades fritidshemmets dag i veckan. Det är bra och viktigt att fritidshemmen uppmärksammas för den fantastiska verksamheten det är - och framför allt har potential att vara om det resurssätts så att det går att leva upp till uppdraget skollagen tillskriver den.
Fritidshemmen skulle också kunna spela en större roll för de barn som behöver fritidshemmen allra mest, till exempel barn till arbetslösa och föräldralediga som idag inte erbjuds plats. Idag är inskrivningsgraden i socioekonomiskt starkare områden högre än i resurssvaga områden. I Täby var inskrivningsgraden för sex- till nioåringar 97 procent medan det i Södertälje var 75 procent. Likaså kan landsortskommuner ha lägre inskrivningsgrad, motsvarande siffra för Ånge var 65 procent.
Inför allmänt fritidshem
Kommunal ställer sig bakom den statliga utredningen om allmänt fritidshem SOU 2022:61, för det är viktigt att fritidshemmen når fler barn. Men det behöver också göras ordentliga investeringar för att stärka verksamheternas kvalitet - som att höja bemanningen och minska elevgruppernas storlek. Det är dags att Skolverket tar fram riktmärken för elevgruppernas storlek även för fritidshemmen.
Fritidshemmen erbjuder alla barn en meningsfull fritid och stärker deras sociala utveckling - det är en samhällsinvestering som är värd att fira.
Fritidshemmen kan utjämna skillnader i samhället
Fritidshemmens styrka vilar på verksamheternas inkluderande karaktär, där barn och elever inte mäts och betygssätts genom prestation utan där lek och lustfyllt lärande är i centrum. Värdet av bildning i bred bemärkelse kan inte understrykas nog. Fritidshemmens potential när det gäller att väcka intresse för exempelvis natur, litteratur, drama, musik och idrott för barn som genom sin hemmiljö kanske inte kommer i kontakt med kulturskolan, biblioteket, museer, skog och natur, är fantastisk.
Gör lärandet mer lustfyllt
Fritidshemmet och den sociala grupptillhörigheten som kan skapas där, eller möjligheten att få utöva idrott- eller musikintressen på fritidshemmet, kan vara avgörande för att en svagpresterande elev orkar och vill fortsätta gå till skolan. På det sättet stärker fritidshemmet skolan och kan göra lärandet mer lustfyllt. Fritidshemmen erbjuder alla barn en meningsfull fritid och stärker deras sociala utveckling - det är en samhällsinvestering som är värd att fira.
Relaterat innehåll
Blogginlägg av Sepideh Westerberg
Pedagogiska måltider är extra viktiga när allting blir dyrare
Kommuner larmar om att elever äter mer mat i skolan sedan hushållens ekonomiska situation försämrats. Det svenska skollunchprogrammet har bevisat positiva effekter på elevers utbildning, hälsa och framtida inkomster. Trots det väljer många kommuner nu att spara in på den pedagogiska måltiden.Blogginlägg av Sepideh Westerberg
Regering och kommuner ansvarar för nedskärningar i skolan
Det har i veckan rapporterats om hur bl.a. elev- och lärarassistenter, som skapar trygghet och studiero i skolan och på fritidshemmen, blir uppsagda på flera håll i landet. Trots att regeringen säger att de vill öka tillgången till särskilt stöd i skolorna ser vi motsatt utveckling.
